近日，
国家相关部门印发
《关于深化教育体制机制改革的意见》
涉及到了大家关心的一系列教育议题，
其中就有关于教师工资这方面
我们一起来看看↓↓↓
教师平均工资不低于当地公务员
在《意见》中，关于教师工资这一问题，作了明文强调——
意见中说到，要完善中小学教师绩效工作的制度，改进考核方法，让教师的工作业绩得到相应的回报；
要确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。
教师工资问题，一直是一个热议的话题；
之前，教育部在北京举行新闻发布会，公布了一个数字——
教育行业国有单位在岗职工的年平均工资水平已由年的3.98万元提高到年的7.75万元，教师职业吸引力进一步增强。
对于平均工资7.75万元，这一数字，很多网友都表示了不同看法，总结下来就是部分都说没达到平均，也有部分人“感觉”很多老师都达到了7.75万。
所以，对此此次政策的出台，还是很不错的，让绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，也让教师的工作更用心。
更高的绩效工资能让教师更能充分的投入到教育事业中，对学生的教育也会带来正面影响；另外更高的工资，也能让教师的生活更的更好。
能起到很好的良性循环的作用。
提高艰苦地区的教师待遇
对于老少边穷地区的教师，《意见》也做出了相应的策略——
要做好艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴，以及集中连片特困地区和艰苦边远地区乡村教师生活补助政策。
做到越往基层、越往艰苦地区补助水平越高。
边远地区的条件艰苦，使得教育水平不及城镇化地区是个不争的事实。要改变现状，一步步完善教师薪资待遇的问题，或许是个良方。
提升艰苦地区的教育水平，也是必须要解决的一道难题。
改进教师管理机制
除了工资方面，《意见》还提到了，要改进各级各类教师管理机制。
通俗点说，就是要加强教师的管理制度，严格教师资格准入。
更健全的教师管理机制，对教师质量水平来说，会带来很大的提升，同时也是对教育水平的提升。
我们可以看到，前面的多项举措，的实际目的，都是为了进一步完善目前的教育体制，让学生们能受到更好的教育是最关键的。
多项举措，提升教育质量
解决择校难题
关于解决择校难题，此次文件中给出了多项举措——
①实现县域优质资源共享；
②试行学区化管理，探索集团化办学；
③解决义务教育城乡发展不协调问题；
④实施消除大班额计划。
有时候家长们在选择学校的时候，不知该如从下手，为了解决之一问题，这几项举措还是非常不错的！
县域优质资源共享，能提升区域内整体的教育水平，从而让择校难题也小很多。
另外要解决择校难题，还需要改变农村和贫困地区教育薄弱面貌，着力提升乡村教育质量。
高等学校差异化发展
日前，教育部公布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。共42所一流大学建设高校和95所一流学科建设高校入选。
此次发布的《意见》中也涉及到了“双一流”大学的建设问题。
《意见》中指出要促进高等学校科学定位、差异化发展，统筹推进世界一流大学和一流学科建设。
提升职业教育质量
另外，在职业职业教育质量方面，也有了相应的改革政策——
要改进产教融合、校企合作的办学模式，支持行业企业参与人才培养全过程，促进职业教育与经济社会需求对接。
校企合作能有效的，让学生更能够学有所用，更能够融入到社会职场当中。
因而，该《意见》中还明确了企事业单位承担学生社会实践和实习实训的职责义务和鼓励政策。
这样的学用结合的教学方式，更能有利于人才的培养。
总的来看，
此次意见的出台，
对教育质量的提高会有一定帮助！
希望能够尽快落实实施。
来源：新华社、今日君综合整理
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